武汉大学“学习邦”志愿服务队：“七彩假期” 携手“童”行

为切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等少年儿童群体的关心关爱，引导青年志愿者以实际行动投身中国式现代化建设，武汉大学“学习邦”志愿服务队积极响应团中央开展“七彩假期”志愿服务项目号召，于7月15日赴崇阳县白霓镇回头岭村、石山村、浪口村，围绕思想引领、文明生活、身心成长、科技创新、快乐学习、艺术素养和文化传承等方面，面向当地的留守儿童开展了为期15天的支教活动。

白霓镇是武汉大学首任校长王世杰的故乡，武汉大学“学习邦”志愿服务队已连续多年赴该地开展支教活动。今年，团队精心策划和准备课程，开展多次“老带新”岗前培训和教学技能交流活动，邀请团队支教经验丰富的志愿者分享经验、发挥“传帮带”作用。

“六课”是此次支教的核心课程。“六课”指的是安全自护第一课、心理健康教育课、志愿服务知识课、少先队队史课、党史学习教育课和红歌学唱课，旨在帮助孩子们增强安全意识，体悟红色精神与志愿精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。

支教期间，支教队员们还前往当地的虎头冲和王世杰故居参观学习，队伍中的党员同志充分发挥先锋模范作用，结合党的二十届三中全会精神和当地的革命历史，带领留守儿童们学习共产党党史、少先队队史，高唱红色歌曲，传承红色基因。

提琴戏是崇阳的传统戏剧，也是国家级非物质文化遗产。支教队队员们提前了解学习提琴戏文化，观摩提琴戏表演，设计出具有地方特色的非遗文化课程。

课程分为“我来讲非遗”和“非遗文化实践”两部分进行。在“我来讲非遗”部分，小朋友代表踊跃上台，为队员和其他小朋友讲述他们眼中的提琴戏，他们在讲解时自信满满、言语朴实。“我爷爷就很会表演提琴戏！”“我奶奶之前表演的时候还拿了大奖！”小朋友们对当地的非遗文化很是自豪。除了提琴戏，队员们还为小朋友们讲述了扎染、漆扇等其他非遗文化。在实践环节，小朋友们化身“小小非遗传承人”，充分发挥想象力，做扎染、画漆扇、揉黏土、做活字印刷、剪剪纸，一份份精美的文艺作品从他们手中诞生。

人文通识课、趣味数学课、趣味化学课、国学课等课程深受小朋友们的喜爱。这些是队员们发挥学科特长、为小朋友们精心设计出的特色课程。

“观乎天文，以察时变。观乎人文，以化成天下。”人文通识系列课程以武汉大学《人文社科经典导引》《自然科学经典导引》《中国精神导引》三大导引课程为基础，以历史为线索，与政治、党史、地理、环保等牵连呼应，并在其中融入国家安全意识与民族自信等思想政治教育的内容，从而培养小朋友们的人文素养。队员们从生活中的小细节入手，深入浅出地带领小朋友们认识二进制与二维码，解锁信息时代的秘密。神奇的化学实验使小朋友们感受到化学之美，激发小朋友们对科学世界的好奇心和探索欲。长江保护课从推进美丽河湖保护与建设出发，通过水循环、水净化等小实验，引导小朋友们了解长江面临的生态环境问题，如水污染、生态破坏、生物多样性减少等，使小朋友们意识到环境保护的紧迫性和重要性。

“他们更加自信了，对身边的事物更加好奇了。”武汉大学“学习邦”志愿服务队负责人表示，通过“七彩假期”志愿服务，大学生志愿者与乡村留守儿童建立了深厚的情谊，丰富了彼此的假期生活，队员们也在实践中深刻认识到如何投身中国式现代化建设，更好地发挥青年力量。

（通讯员：邹文绣  编辑：熊哲  编审：熊晓辉）