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崇阳县第二小学:聚焦课改赋能教学

来源:崇阳县融媒体中心    日期:2026/11/12 16:32:12     字体:    分享到:

崇阳县第二小学积极探索“党建+教学教研”融合新模式,将党支部建在教研组、党员作用发挥在课堂,以高质量党建引领教育教学提质增效。

党员示范,树立课堂教学新风标

为充分发挥党员骨干教师的示范、引领、辐射作用,学校常态化开展“党员先锋示范课”活动。党员骨干教师主动亮身份、作表率,深耕课堂一线。授课过程中,老师们紧扣新课标教学理念,精心设计教学环节,巧妙融入思政教育元素,实现知识传授与价值引领同频共振,为全校教师呈现了优质高效的精品课堂。课后,各教研组及时开展评课议课研讨活动,聚焦课堂亮点、剖析教学不足、交流教学心得,在校内营造出“党员带头授课、教师潜心研学、全员深耕教研”的浓厚氛围。

青蓝结对,激活青年成长新动能

学校党总支扎实推进“青蓝工程”师徒结对机制,搭建青年教师成长快车道。由师德高尚、经验丰富的党员骨干教师担任指导师傅,一对一帮扶青年教师成长。党员师傅们倾囊相授,从教案设计、课堂驾驭、作业优化等教学细节悉心指导,以身作则引领青年教师锤炼师德、精进业务。在近期崇阳县教研共同体课改交流研讨活动中,由党员教师结对指导的9名青年教师斩获佳绩,形成“党建引领教研、教研赋能成长”的良性育人格局。

课题攻坚,跑出课程改革加速度

聚焦课堂教学痛点、难点问题,学校党总支牵头成立“党员课改攻关小组”,由党员教研组长带头开展县域“五有三学三板块”课堂改革专项研究。全体党员教师立足教学主阵地,将课题研究与日常教学深度融合,常态化开展推门听课、集体研讨、校际教研共同体交流等活动,积极将教研成果转化为实际教学效能,有效破解教学瓶颈、优化课堂模式,为学校课堂改革创新注入强劲动能。

特约记者:吴文君 通讯员:王伊娜

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